有关自由和学习

　　纪伯伦在《先知》这脍炙人口的诗篇中曾提到自由，他口中的自由并不是像老庄这般逍遥，意识的脚步与老庄背道而驰：“在城门边，在炉火旁，我曾看到你们五体投地，膜拜自己的自由，就像奴隶在暴君面前卑躬屈膝，尽管他们倍受他的戕害......如果那是你们想要驱散的恐惧，这恐惧是根植在你们的心里，而非恐惧对象的手中。”这些教诲在过去的几年里对我内心自由的汲汲然而不可求进行了一些拯救。他想告诉我们的无非只有，自由本身也是桎梏，而令人厌恶的规矩在某种程度上讲，正是它造就了自由，就像光和影。因此，纪律对于年少轻狂的我们，对于容易走上有偏于理想中的未来道路的我们，比自由更重要。
　　学院的准军事化管理和近一个月的学风整顿，其中规定的条条框框钉死了我们理想中的自由，这让年少轻狂的躁动的我们在被迫中接受，不自主的逆反情愫在脑海中沉浮。生活在非洲大陆上的祖祖辈辈畅享了一生赤脚奔跑的乐趣，万年之后的我们却在这儿被些许字句桎梏：这是谁给的权利？
　　大多数的人（包括我在内），不假思索地认为，这限制了我们。可是，如果你静下心来，你会发现，个中规矩带给我们的到底有什么。你所认为的自由的祖先，他们的奔跑又有多少次不是因为猛兽的追逐，身后的嘶吼声传来的同时，那“奔跑”也就成了“逃离”。演员的自由也只在他所饰演的角色之中，因此，也就有了扎米亚京的《我们》、《1984》中的老大哥、科幻的《美丽新世界》，这些反乌托邦的嘲弄，对绝对的或者说是完美状态的调侃。
　　可你要明白的是，我并不是认为自由不重要。“的确，期望与恐惧，厌恶与珍惜，追求与逃避，所有这一切始终相拥相伴在你们体内运行，恰似光与影彼此紧紧相依相随。当阴影消逝，驻留的光将成为另一道光的阴影。因此，当你们的自由摆脱桎梏，它本身将会成为更大自由的桎梏。”在规矩中游刃有余地发展，才是真正的自由，小隐隐于野，大隐隐于市嘛。
　　与自由同样重要的是学习以及阅读。取过往哲人大家的著作，培养自己正确的价值观，否则，你那卑微的价值只能从周围的家人朋友那里得到发展。所以，博尔赫斯才会感慨如果世上有天堂，那它应该是图书馆的模样。
　　学习是一件学得越多，世界就越大的事，而不是学一点少一点。那些你或许认为是缰绳的规矩在某些方面却是驱逐你惰性的教鞭。学习会让你发觉，这世上有一个巅峰等你攀登，否则你只可能在你那个小山丘上独孤求败，这不得不让人想起仲永的故事。
　　世上有太多的诱惑，但还是希望你能好好地去聆听老师授课，这不仅是对他人辛勤付出的尊重，更是对父母为我们日夜劳作所流的汗水的珍惜，远方的家人正在故乡眺望，你又有什么资格去埋没那些期望呢。我们在这个年纪里所内学到的，保留于心，那未来的日子里，它终将会回报给你。
　　□2016级男乘队 劳林涛